Sivistys­kunta­kone

Kuntapäättäjät tekevät usein kasvatusta ja koulutusta koskevia päätöksiä liian vähäisen tiedon pohjalta, sillä tiedot ovat hajallaan ja vaikeasti sisäistettävässä muodossa. Tämän sivuston mittareiden avulla voit tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen laatua kunnassasi ja verrata sitä koko maan tilanteeseen sekä verrokkikuntiin.

Luvut ovat Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n koostamia ja peräisin julkisista lähteistä. Verrokkikunnat ovat Aluekehittämisen konsulttitoimisto MDI:n laatimat. Vertailukuntia valittaessa on painotettu kunnan väkilukua, ruotsinkielisten osuutta, taajama-astetta, alle 15-vuotiaiden määrää, väestön koulutustasoa ja työpaikkaomavaraisuutta.

Valitse tarkasteltava kunta:
    (Voit valita kunnan myös klikkaamalla sitä kartoissa)

    Perusopetus

    Perus­opetuksen oppilas­määrän kehitys kunnissa 2018–2030

    Perusopetuksen kokonais­kustannuksista opetukseen käytetään

    Opetuksen ohella kustannuksia aiheuttavat esimerkiksi tilavuokrat, kuljetuskustannukset ja IT-kulut.

    Oppimisen tuen päätökset perus­opetuksessa yhteensä

    Kiusaamista kokeneiden tai siihen osallistuneiden osuus perus­opetuksen oppilaista

    Perus­opetuksen oppilas­määrän kehitys 2018–30

    Perusopetuksen oppilasmäärää tarkastellaan vuoteen 2030 asti, sillä silloin perusopetuksen aloittava ikäluokka on nyt jo syntynyt ja ennuste on melko tarkka. Opetuksen osuus kustannuksista perustuu kuntien tilinpäätöstietoihin. Virheet luvuissa johtuvat kuntien tiliöimiskäytännöistä. Kiusaamista kokeneiden vastaukset ovat keskiarvo luokkien 4.–5. ja 8.–9. vastauksista.

    Varhaiskasvatus

    Euroopan unionin tavoite on, että vuoteen 2030 mennessä vähintään 96 % kolme vuotta täyttäneistä lapsista osallistuisi varhais­kasvatukseen.

    Mikäli kunnan lapsista yli 35 % osallistuu yksityisen järjestäjän varhais­kasvatukseen, vaarantaa yksityisen toimijan vetäytyminen markkinoilta varhais­kasvatuksen saatavuuden.

    3-5-vuotiaiden lasten osallistumis­aste päivä­kodin varhais­kasvatukseen

    Yksityisessä varhais­kasvatuksessa olevien lasten osuus kunnassa

    Varhais­kasvatuksen osallistum­isaste voi ylittää 100 %, mikäli varhais­kasvatukseen osallistuu myös muiden kuntien lapsia. Tarkastelussa on päivä­kodissa annettava varhais­kasvatus.

    Toisen asteen koulutus

    Lukion oppimateriaaleihin ja välineisiin käytetty summa opiskelijaa kohden

    Alueen ammatillisesta koulutuksesta työllistyneet ja jatko-opintoihin lähteneet vuosi opintojen jälkeen

    Oppimateriaalitiedot on kerätty kuntien tilinpäätöksistä. Mahdolliset virheet johtuvat kuntien tiliöimiskäytännöistä. Työllistyneiden ja jatko-opintoihin lähteneiden osalta tarkastellaan vain niitä alueen ammatillisia oppilaitoksia, joihin kunta voi vaikuttaa omistajaohjauksella.

    Maahanmuuttajat

    Eri kieli- ja kulttuuri­taustaisten määrä kunnassa suhteessa asukaslukuun

    Maahanmuuttajien määrä vaikuttaa esimerkiksi esi- ja perusopetuksen valmistavassa opetuksessa tarvittaviin resursseihin sekä kotoutumiskoulutuksen järjestämiseen.

    Alueellinen T&K-toiminta

    T&K-panostukset suhteessa väkilukuun

    Alueen yli­opisto ja ammatti­korkea­koulu sekä kunnan omistus­osuus alueen ammatti­korkea­koulusta

    Kunnan omistusosuus alueen ammattikorkeakoulusta

    T&K-panostukset sisältävät sekä yksityiset että julkiset tutkimus- ja kehitystoimintaan käytetyt menot.

    Kansalaisopistot ja taiteen perusopetus

    Taiteen perusopetusta annetaan kunnissa mm. musiikkiopistoissa, kuvataidekouluissa ja sirkuskouluissa.

    Kansalais­opistojen tarjoama opetus­tunti­määrä 1 000 asukasta kohden

    Taiteen perus­opetukseen kohdennetut rahat asukasta kohden

    Kunnat järjestävät kansalaisopistojen opetusta usein yhdessä ja niissä tapauksissa kuvaajan tunnit on jaettu kuntien kesken asukasmäärään pohjautuen.

    ↑ Takaisin sivun alkuun